Παιδεία

    Δημοσιεύτηκε: 11 Νοέμβριος 2006

    Η εθνοφοβική Αριστερά ξανακτύπησε. Αυτή την φορά με το σχολικό βιβλίο της Νεώτερης Ιστορίας, της 6ης δημοτικού. Επικεφαλής της συγγραφής του εν λόγω βιβλίου είναι η πανεπιστημιακός κ. Μαρία Ρεπούση, γνωστή για τις θέσεις της «κατά του Εθνικισμού» και υπέρ της «αναθεωρήσεως της Ελληνικής ιστορίας». Στο βιβλίο αυτό η κ. Ρεπούση επιδίδεται σε μία προσπάθεια αποδομήσεως της Ελληνικής ιστορίας από το εθνικό της περιεχόμενο.

    Δημοσιεύτηκε: 02 Νοέμβριος 2006

    Σε εποχές πολιτιστικά ισοπεδωτικές και ανθρωπιστικά ελλειμματικές, όπως τείνει να γίνει η δική μας, η περίπτωση του φίλου δασκάλου Γιώργου Τριάρχη αποτελεί περίπτωση συνάμα τραγική, αλλά και ελπιδοφόρα. Είναι ελπιδοφόρα, διότι ο Γιώργος Τριάρχης, αψήφησε σε εποχές ωχαδελφισμού τον θάνατο, προκειμένου να διδαχθεί η Ελληνική Γλώσσα στην Τασκένδη στους εκεί Έλληνες, αλλά και φιλέλληνες. Είναι ταυτοχρόνως τραγική, διότι δεν απέφυγε τον θάνατο...

    Δημοσιεύτηκε: 10 Οκτώβριος 2006

    Λίγο μετά αφού δημοσίευσα το άρθρο μου για την αντικοινωνική συμπεριφορά των εκπαιδευτικών, κάποιος πολύ καλός φίλος και συναγωνιστής από την Θεσσαλονίκη επικοινώνησε μαζί μου για να μου εκφράσει την αγανάκτησή του για τα όσα έγραψα.

    Δημοσιεύτηκε: 02 Οκτώβριος 2006

    Θα χρειαζόταν ίσως κάποιος να έχει εμπειρία σε ζητήματα παιδείας, όπως και δημοσίας διοικήσεως, για να μπορέσει να κρίνει το κατά πόσον οι δάσκαλοι των παιδιών μας έχουν δίκιο στα αιτήματά τους. Άλλωστε, δεν είναι μυστικό ότι τόσο η παρούσα κυβέρνηση, όσο και η προηγούμενη έχουν τάξει λαγούς με πετραχήλια, όχι μόνον στους εκπαιδευτικούς, αλλά σε όλους τους Έλληνες.

    Δημοσιεύτηκε: 02 Σεπτέμβριος 2006

    Απίστευτα πράγματα συμβαίνουν το τελευταίο διάστημα στο Υπουργείο Παιδείας που εξαγριώνουν κάθε σκεπτόμενο Έλληνα. Πολύ κατατοπιστικό είναι το παρακάτω Δελτίο Τύπου που εξέδωσε ο Λαϊκός Ορθόδοξος Συναγερμός:

    Δημοσιεύτηκε: 27 Αύγουστος 2006

    Την 12η Ιουλίου 2006, συνεδρίασε εκτάκτως το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Θρακικών Σωματείων (ΠOΘΣ), στην Θεσσαλονίκη. Στην εν λόγω συνεδρίαση, κατόπιν σχετικής εισηγήσεως μου, ως μέλους του Δ.Σ., εγκρίθηκε πρόταση επιστολής προς την Υπουργό Παιδείας κ. Mαριέττα Γιαννάκου, με αφορμή πληροφορίες που διέρρευσαν στον Τύπο περί εισαγωγής της τουρκικής γλώσσας ως κατʼ επιλογήν μάθημα στα σχολεία της Θράκης.

    Δημοσιεύτηκε: 26 Αύγουστος 2006

    Εάν όχι, τότε είστε πολύ τυχεροί, διότι ο υφυπουργός Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας κ. Καλός υπέγραψε νόμο για την εισαγωγή της τουρκικής γλώσσας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση! Η απόφαση νόμου του κ. Καλού είναι η 61539/Γ2 της 20ης Ιουνίου 2006 και δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 867 της 10ης Ιουλίου και αφορά το σχολικό έτος 2006-07.

    Δημοσιεύτηκε: 23 Ιούνιος 2006

    Η κυβέρνηση μετά από 2,5 χρόνια αποφάσισε να προχωρήσει σε «τομές», ξεκινώντας από τον χώρο της Παιδείας. Η σημαντικότερη παρέμβαση αφορά την δημιουργία «ιδιωτικών πανεπιστημίων» και την κατάργηση του «αιώνιου φοιτητή». Η κύρια παθογένεια όμως του εκπαιδευτικού μας συστήματος οφείλεται στην πλήρη διάλυση του δημοσίου πανεπιστημίου. Με υποβαθμισμένα προγράμματα σπουδών, ανυπαρξία εργασιών και βιβλιοθηκών, με ατελείωτες μεταθέσεις μαθημάτων από έτος σε έτος, με σχολές και καθηγητές που δεν αξιολογούνται από κανέναν για τις παρεχόμενες υπηρεσίες τους.

    Δημοσιεύτηκε: 22 Ιούνιος 2006

    Το επί μήνες θρυλούμενο και επί τέλους δημοσιευθέν νομοσχέδιο για την Παιδεία αποτελεί μνημείο ατολμίας και αβουλίας. Ο Λαϊκός Ορθόδοξος Συναγερμός, εν όψει της αφόρητης αταξίας στην λειτουργία των Ελληνικών Πανεπιστημίων, επιμένει σε πρόταση λήψεως δραστικών μέτρων και πρωτοβουλιών που επιτέλους θα εγγυώνται αφ' ενός ευταξία στους Πανεπιστημιακούς χώρους, αλλά κυρίως παραγωγή επιστημόνων ευρωπαϊκού επιπέδου, ικανών να απαντήσουν στις απαιτήσεις του σκληρού διεθνούς ανταγωνισμού.

    Δημοσιεύτηκε: 11 Ιούνιος 2006

    Για άλλη μια φορά γίναμε μάρτυρες συγκρούσεων στο κέντρο της Αθήνας κατά τη διάρκεια μιας διαδήλωσης. Το επεισόδιο το έχουμε δει χιλιάδες φορές και προβλέπεται να το ξαναδούμε άλλες τόσες! Σπασμένες βιτρίνες, καμένα αυτοκίνητα, βανδαλισμένα μικρομάγαζα, αποπνικτική ατμόσφαιρα λόγω δακρυγόνων και βέβαια η απόλυτη παράλυση της πόλης καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας.

    Σελίδες